成语故事有哪些书推荐理由_成语故事书籍推荐理由

成语故事有哪些书推荐理由_成语故事书籍推荐理由

       接下来，我将为大家详细解析一下成语故事有哪些书推荐理由的问题，希望我的回答可以解决大家的疑惑。下面，让我们来探讨一下成语故事有哪些书推荐理由的话题。

1.学生必读的好书籍有哪些

2.《三国演义》成语

3.二年级推荐一本好书理由简短

4.成语故事有哪些?

学生必读的好书籍有哪些

       学生多看书，不仅可以帮助学生开阔课外阅读的视野，也可使自己的情操得到一个有效的上升。下面我就来为大家推荐的学生必读的好书籍，欢迎参阅!

       学生必读的好书籍

       　一：《父与子》

       　推荐理由：连环漫画《父与子》是德国幽默大师埃?奥?卜劳恩的不朽杰作。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与 儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。

       　二：《勇敢的小裁缝》

       　推荐理由：《勇敢的小裁缝》主要讲：一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇，从而很佩服自己，于是系上一条写着?一下子打死七个?的腰带去闯荡世界。他凭着自己的 勇敢与机智，发挥自己的优点，隐盖自己的缺点，打败了强大的巨人，凶猛的独角兽和九五至尊的国王，还娶得了美丽的公主，最后还当上了国王的故事。

       　三：《睡美人》

       　推荐理由：《睡美人》为川端康成晚期作品。它的荒诞内容使读者感到困惑。探讨《睡美人》的深层内涵又是把握川端康成整个创作不可缺少的。如果我们联系《睡美人》之前的整 个川端创作，了解他在其他作品中以不同形式反复演奏的主题，理清其发展脉络，我们会清晰地看到这篇重要作品的坐标。川端从创作伊始就存在的?恋母情结?、 ?处女崇拜?，在20世纪50年代对?入魔?、?入佛?的阐释，贯穿一生的?生死轮回?思想都在这篇不长的作品中作了川端式的诗意抒发。作品散发现代主义 的颓废情调，这是不言而喻的，然而它又体现了川端以东方文化传统对人生哲理的独特思考，全篇充满禅理，为此它又是一篇不容忽视的川端的典型作品。

       　四：《千家诗》

       　推荐理由：《千家诗》是中国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇，易学好懂，题材多样：山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏 物题画、侍宴应制等，较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实，所以在民间流传非常广泛，影响也非常深远。《千家诗》名为千家，实际只有122家。唐65家， 宋52家，五代1家，明2家，无名氏作者2家。其中选诗最多的是杜甫，共25首。

       　五：《苦儿流浪记》

       　推荐理由：人们都说一个人的一生是不可能一帆风顺的，而从本书主人公雷米的角度来看，这句话是非常有道理，在这本书当中我懂得了一个受益匪浅的道理：学习雷米那种能够与命运抗争的毅力;学习雷米在困难面前永不退缩的精神;学习雷米能够承受住重重困难的精神!

        小学生看的励志书籍

       　1：《小鹿斑比》

       　推荐理由：是 一个关于成长的故事。小鹿斑比来到了这个世界上，和其他好朋友一起无忧无虑生活在森林里。一天，他见到了鹿群的领袖，妈妈这时才告诉他，这就是他的父亲。 鹿妈妈不久就牺牲在猎人的枪下，斑比只能和父亲相依为命了。转眼间，斑比长大了。到了恋爱的季节，他为了争夺一头母鹿的爱而和另一头公鹿进行了决斗，他大 获全胜;秋天来临，森林燃起了大火，在父亲的鼓励下，斑比勇敢地跃入了瀑布;春天又得到了，斑比真的长大了，成了鹿群的新领袖。

       　2：《希腊神话和传说》

       　推荐理由：《希腊神话和传说》为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口，它以广博的知识和美好的想象丰富了欧洲文化，陶冶了人们的心灵，在世界文学史上占有 重要的地位。随着文明时代的开始，神话和传说时代告终。但是作为一种丰富多彩的民间口头文学的希腊神话，却为我们留下了全面而生动的记录。

       　3：《中华成语故事》

       　推荐理由：全书收集中华几千年成语故事，通过精炼的文字、精美的、精准的诠释、精彩的论点，进行有机结合，将精彩绝伦的成语故事再现给读者。以准确为基础，努力将 与成语故事有关的风格多样的书法绘画、历史、背景资料、文物古迹融入其中，充满时空场景感。以文带图，根据文字用成语所反映的历史特点和意义，展示图 片的丰富、系统性，使读者通过全面、简练的文字，多角度、全方位真实感受中华成语故事的巨大魅力。

       　4：《笨女孩安琪儿》

       　推荐理由：笨女孩安琪儿是一篇针对小学生的童话故事。安琪儿是马小跳门对门的邻居，也是马小跳的同班女同学。她长着塌鼻子、厚嘴唇，同学们都不大喜欢她，马小跳也不怎 么喜欢她，可如果有人欺负她，马小跳一定会挺身而出去帮她的。大家都认为安琪儿是个笨女孩，安琪儿自己也觉得自己比较笨，但在做脑筋急转弯考题时，安琪儿 却能对答如流

       　5：《海的女儿》

       　推荐理由：安徒生用艺术笔触成就了人鱼公主典范性的爱情悲剧，它浪漫，它精致，它优雅，它美丽。?安徒生童话特有的艺术魅力也就在这优雅与高贵之中显现出来：极尽凄婉 动人之措写，但绝不呼天抢地，而是内敛地、沉稳地，甚至带着一抹淡淡的忧郁的微笑，却把一份精致的忧伤悄悄地不绝如缕地缠绕在读者的心上。这是一种安徒生 式的艺术趣味，堪称经典?。

        适合大学生看的书籍

       　《奋斗者：侯沧海商路笔记》

       　编辑推荐

       　1、商战版《侯卫东官场笔记》：《奋斗者:侯沧海商路笔记》是《侯卫东官场笔记》兄弟篇，小桥老树潜心五年突破之作，书写全新的商业传奇。由公务员故事转战商业故事，故事环境变了，但商海风云更诡谲，更精彩，主人公奋斗成功的故事更具有参考性。

       　2、这是一部民企教父的商路传奇奋斗史：这是一部民企教父的商路传奇奋斗史，也是每一个人的命运打拼史。

       　3、中国20年商业风云：翻开本书，跟随主人公侯沧海的成长，在中国跌宕起伏的时代变迁20年中，见识一个白手起家的草根人物成长为民企教父的热血发家史，在其中更能看到许多民企风云人物奋斗的影子。

       　4、网络连载高分好评：本书网络原名《侯沧海商路笔记》，网易云阅读百万读者追更，点击超过4000万，全网点击已超过2亿次，几乎零差评。

       　5、《奋斗者:侯沧海商路笔记》入选2017年度全国网络文学重点园地重点扶持作品之一。

       　6、第二十届上海国际**节官方活动?2017中国IP指数盛典?论坛力推《奋斗者:侯沧海商路笔记》，引起诸多影视公司洽谈影视版权。

       　内容提要

       　这是一部民企教父的商路传奇奋斗史，也是每一个人的命运打拼史。从公务员到商人两个身份的变化，从乡镇到全国5个层层递进阶段的摸爬滚打，从餐饮业到房地产9个不同行业的磨砺，以及1次史玉柱式的破产重来，构成了一个首富从草根人物到民企教父的奋斗之路。上世纪90年代末，正逢国内经济转型、国企改制的风云变幻时代，出身于国营企业工人家庭的侯沧海大学毕业后考入基层政府部门，却与女友两地分居。为了与女友团聚，侯沧海抓住一切机会脱颖而出，女友工作调动却阴差阳错屡次落空。直接领导被调离，冤家对头不断打压，家庭的突变，促使侯沧海痛定思痛，辞职下海，走上创业之路，20年后的山南省首富侯沧海的商路传奇奋斗就此拉开帷幕

       　作者简介

       　小桥老树

       　畅销书作家。

       　原名张兵，重庆市作协副主席，鲁迅文学院第32届高级研讨班学员。

       　2010年至2013年，连续4年登上中国作家富豪榜。2010年和2011年，《侯卫东官场笔记》两次入选《广州日报》评选的中国图书势力榜。2012年，《侯卫东官场笔记》获浙江省作协、中国《文艺报》等单位联合评选的西湖?类型文学双年奖铜奖。

       　主要网络作品：《黄沙百战穿金甲》《官路风流》《静州往事》《侯沧海商路笔记》

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《三国演义》成语

        1. 成语故事属于什么种类的书

        无独有偶wúdúyǒuǒu

        [释义]

        独：一个。偶：一对。不只一个；竟然还有配对的。

        [语出]

        清·壮者《扫迷帚》：“闻简某系蜀人；而此女亦是蜀人；可谓无独有偶。

        [辨形]

        偶；不能写作“隅”。

        [近义]

        成双成对

        [反义]

        独一无二

        举世无双

        [用法]

        用作贬义。一般作宾语、定语、分句。

        2. 关于成语典故的书有什么

        有《中华成语典故》这部书，不知是不是你找的。《中华成语典故》（图文版）共收录了三百零四条成语典故，根据它们所包涵的不同意义，分为六个篇章，即：品格意志、为人处世、智慧谋略、好学求知、生活启示、 幽默诙谐。每个篇章各收录了几十条具有典型教育意义的成语，并注明其词义、用法、出处与典故。每条成语，我们都竭力返本溯源，对于起源较晚的，也在故事中 说明其演变过程，使读者了解来龙去脉，从而加深对每条成语的理解。本书附CD-ROM，光盘中包含了书中的全部内容。

        还有，您的问题模糊不清，如果您是要找原来最早的出处，比较常见的就是二十五史了，例如史记。

        负荆请罪，成语，背着荆杖，表示服罪，向当事人请罪，形容主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚。负荆请罪的故事出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了战国时代赵国廉颇、蔺相如的故事，故事又称将相和。

        3. 成语故事，什么是一箭双雕给我个大概意思，孩子考读书

       

        一箭双雕

        [拼音]yī jiàn shuāng diāo

        [释义]原指射箭技术高超，一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

        [出处]《北史·长孙晟传》：“尝有二雕飞而争肉，因以箭两只与晟，请射取之。晟驰往，遇雕相攫，遂一发双贯焉。”

        4. 想买关于四字成语故事 成语故事大全的书有什么可介绍的

        成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。

        中文名

        成语故事

        外文名

        The idiom story

        基本信息

        儿童版：

        作者： 崔钟雷 主编出 版 社： 中国少年儿童出版社

        出版时间： 2009-9-1

        开本： 16开

        5. 有什么书是讲成语故事的！全面一点！

        凶多吉少xiōngōjíshǎo

        [释义] 估计事态可能向坏的方面发展；趋势不妙。凶：不吉利。

        [语出] 明·吴承恩《西游记》：“今日且把这慈悲心略收收；待过了此山再发慈悲吧。这去处凶多吉少。”

        [正音] 吉；不能读作“jī”。

        [辨形] 吉；不能写作“古”。

        [近义] 九死一生

        [反义] 吉星高照

        [用法] 用作贬义；表示对事态发展的估计。一般作谓语、定语。

        6. 比喻读书很快的成语故事是什么

        铁杵磨成针来

        解释：杵：舂米或捶源衣用的棒。将铁棒磨成细针。比喻只要有恒心，肯努力，做任何事情都能成功。

        出自：宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：“在象耳山下，世传李太白读书山中，未成弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针’太白感其意还，卒业。”

        语法：主谓式；作宾语、定语、分句；含褒义

        7. 有成语故事书是用文言文写的吗书名叫什么谢谢

        《高中文言成语典故精读 》，卓越有卖。

        内容简介：书中精选了包含有成语典故的文言短文100多篇，选文内容生动，难易和高考要求相当。我们希望学生阅读这些文言成语典故以后，达到既提高了文言阅读、解题水平，又掌握了高考必考的内容之一——成语典故的效果，这是我们编写这本书的初衷。事实证明，这本书比我们最初的设想更加实用。

        8. 成语故事是哪一类书

        成语小故事----疑邻盗斧

        从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

        疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

        2.揠苗助长

        春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

        有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

        3.不可救药

        周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

        “不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

        4.乘风破浪

        古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。有一天，宗悫的叔父问他有什么志向，宗悫回答道：“愿乘长风，破万里浪。”意思是：我一定要突破一切障碍，勇往直前，干一番事业。宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。

        后来，人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神

        5.一衣带水

        南北朝的时候，北方的北周和南方的陈国以长江为界。

        北周的宰相杨坚，废了周静帝，自己当皇帝，建立了隋朝。

        他决心要灭掉陈国，曾说：“我是全国老百姓的父母，难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗？

        后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的，靠得非常近的两地。

        6.高山流水

        春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你已经学了。”

        一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调，樵夫说道：“真好！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大海一般！”伯牙兴奋色了，激动地说：“知音！你真是我的知音。”这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

        故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。

        9. 推荐中华成语故事这本书的理由是什么

        推荐理由：《中华成语故事》一书精心选取了近200个人们常用、常见的成语，设置了“释义”、“溯源”等栏目。“释义”不仅对成语进行解释，还点明了它的出处；“溯源”以平易而生动的语言将每一个成语背后的人物和故事娓娓道来。成语是汉语言文化的精华，是中华民族的文化之基。阅读它最原始的故事，了解它的来龙去脉，不仅可以培养、提高自己阅读的能力，也有助于加深对历史知识的理解。

二年级推荐一本好书理由简短

《三国演义》的成语故事：

        三顾茅庐

       　官渡大战后，曹操打败了刘备。刘备只得投靠刘表。

       　曹操为得到刘备的谋士徐庶，就慌称徐庶的母亲病了，让徐庶立刻去许都。徐庶临走时告诉刘备，隆中有个奇才叫诸葛亮，如果能得到他的帮助，就可以得到天下了。

       　第二天，刘备就和关羽、张飞带着礼物，到隆中去拜访诸葛亮。谁知诸葛亮刚好出游去了，书童也说不准什么时候回来。刘备只好回去了。

       　过了几天，刘备和关羽。张飞冒着大雪又来到诸葛亮的家。刘备看见一个青年正在读书，急忙过去行礼。可那个青年是诸葛亮的弟弟。他告诉刘备，哥哥被朋友邀走了。刘备非常失望，只好留下一封信，说渴望得到诸葛亮的帮助，平定天下。

       　转眼过了新年，刘备选了个好日子，有一次来到隆中。这次，诸葛亮正好在睡觉。刘备让关羽、张飞在门外等候，自己在台阶下静静地站着。过了很长时间，诸葛亮才醒来，刘备向他请教平定天下的办法。

       　诸葛亮给刘备分析了天下的形势，说：?北让曹操占天时，南让孙权占地利，将军可占人和，拿下西川成大业，和曹、孙成三足鼎立之势。?刘备一听，非常佩服，请求他相助。诸葛亮答应了。那年诸葛亮才27岁。

        草船借箭

       　周瑜非常嫉恨诸葛亮，总想找个理由杀掉诸葛亮。

       　一天，周瑜让诸葛亮造10万枝箭，并说10天内就要。诸葛亮痛快地答应了，说：?我3天之内就送10万枝箭过来。?周瑜很吃惊。

       　诸葛亮向鲁肃借了20只快船，600名士兵，把每条船用布蒙上，两边堆满一捆捆的干草。周瑜得知这一情况后，心里非常怀疑，不知诸葛亮又在玩什么花样。

       　到第三天，天还没亮，诸葛亮便派人将鲁肃请来，说：?请您和我一同去取箭。?然后，把20条快船用长绳连起来，一直往江北驶去。当时，长江上雾云很大，对面看不见人。鲁肃心里不明白，问诸葛亮怎么回事。诸葛亮只是笑，并不回答。

       　不久，船靠近曹操的水寨。诸葛亮命令将船头朝东船尾向西，一字摆开。又叫士兵一起敲鼓呐喊。曹操听了报告，说：?雾天作战，恐怕有埋伏。先让水陆军的弓箭手向他们射箭，雾散后再进军。?于是，箭像雨点一样射向那20条船。

       　箭头准确地落在草捆上，排得密密麻麻。过了一会儿，诸葛亮命令船头掉过来，再由西向东排开，于是，另一面又被射满了箭。等到太阳要升起来时，雾也快散了。诸葛亮命令军士开船，并一起大喊：?谢谢丞相的箭!?

       　船到了南岸，周瑜已经派了500名军士在江边等着搬箭，卸完后共有十二三万枝箭。鲁肃见了周瑜，把诸葛亮借箭的事说了一遍。周瑜叹气说：?诸葛亮真是神机妙算，我实在不如他啊!?

        赤壁大战

       　周瑜与诸葛亮商量好进攻曹操的时间，然后，把人马分成6队，只等东南风一刮起来，就开始行动。

       　东南风刮起来后，黄盖带了20只装满芦苇、硫磺等物的火船，向对岸开去。快到曹操军营时，船一齐起火，顺着风势，将曹军船只烧着。由于曹操听信庞统的话，将所有的船用铁环锁在一起，根本没法逃走。

       　这时，曹军水寨全都烧着，一片火光。许多兵士被烧死了。曹操知道中了计，一边叫骂，一边寻找船只。这时，张辽驾着一只小船过来，曹操才脱离火海。

       　曹操被救上岸时，东吴兵马已杀了过来。他在张辽等人的保护下，终于甩掉了东吴的追兵。他们来到一个山势很险的地方。这时，曹操哈哈大笑起来，将士们都吓了一跳，问他笑什么，曹操说：?我笑诸葛亮、周瑜不懂计谋，如果他们在这里埋伏下一支兵马，那就厉害了!?话没说完，杀出了一支人马，原来是早已埋伏在这里的赵云。曹操连忙突围，死伤了许多兵士，好不容易才逃出来。

       　这时，天已经亮了，正下着大雨。曹操以为没有危险了，就下令休息吃饭。他坐在树林中，不禁又哈哈大笑起来。旁边人问：?丞相您损失了那么多人马，笑什么呢?曹操说：?我笑诸葛亮、周瑜还是缺少计谋，如果他们在这里埋伏下一支人马，我们还能逃得了?

       　话音没落，突然一阵喊声，张飞率领兵马冲了过来。曹操大吃一惊，甲衣也没穿就上了马。他手下的将士一边跑一边迎敌，许多人都受了伤。

       　这次，曹操开始走小路。他们来到了华容道。曹操见远处还有烟雾，像有伏兵。曹操说：?这是诸葛亮叫人放的烟，让我不敢走这条路。?于是，曹操等人走上了华容道，这条路本来不平，加上刚下过雨，特别难走。曹操下令砍树搬草，垫平路面。不少士兵累得昏倒在地上。

       　好不容易到了平坦一点的.路面，曹操又哈哈大笑起来：?如果是我指挥打仗，肯定在这里埋伏一支军马，诸葛亮、周瑜到底是不行啊!?话没说完，有是一声炮响，关羽带人截住了去路。

       　曹操吓了一跳。等他定下神来，看清是关羽时，脸上顿时有了笑容：?云长。以前我对你不错，请你看在过去的情义上，放我一条生路吧。?关羽是个讲义气的人，他回想起曹操对他的种种好处，又看那些士兵的可怜样子，就让开了道路。

       　诸葛亮听说关羽放走了曹操，非常生气，说：?关羽因为私人情义耽误了公事，拉出去杀了!?刘备一听，急忙过来求情：?我和关羽像亲兄弟一样，本来准备一齐死的，先生杀了他，我也没法活了，就原谅他一次吧。?诸葛亮这才不说什么了。

        火烧连营

       　孙权杀了关羽，抢回荆州，这两件事惹得刘备心里冒火。他不顾文武大臣们的劝阻，亲自率领75万人马杀向东吴。

       　张飞命令3天之内作好白旗白甲，全军将士带孝出征，并叫范疆、张达快去办理，误了期限就。范疆、张达看不能完成任务，就刺死张飞，投奔了孙权。

       　刘备听说张飞被害，大哭一场，对孙权恨之入骨。再说孙权听说刘备大军杀来，十分害怕，就写信请魏国帮忙。这时，曹操已经病死，曹丕正希望两家相争，自己从中得利，所以，一个救兵也不肯派。

       　孙权只好自己对付刘备。他先派年轻的孙桓、后派年老的甘宁等将领阻挡刘备，都被刘备打败。孙权急得没有办法，就把张飞的凶手范疆、张达送给刘备，还愿让出荆州求和。刘备不答应，非要灭了东吴不可。

       　孙权急得不知如何是好。老臣阚泽推荐小将陆逊，说：?如果不用陆逊，东吴非灭亡不可!?孙权便任命陆逊为大都督。陆逊说：?我是文官，有这么年轻，恐怕有些人不服从我的命令。?孙权就把自己的宝剑交给陆逊，允许他先斩后奏。

       　果然，一些将领对陆逊不服。这时，蜀军天天跑到营前挑战，对东吴军队破口大骂。有些将领非要出营跟蜀军杀个痛快不可，陆逊严令不许出营。他要等蜀兵十分疲劳、麻痹大意的时候再出兵。

       　刘备听说孙权让小将陆逊做大都督，很不把他放在心上，说：?我指挥打仗有年头了，还打不过一个小孩子吗?

       　刘备的部队从春天出征直到夏天，也没打败东吴主力，就在树林里安营扎寨了。营寨一个挨一个，连续几百里长。马良感到不妥，劝刘备说：?这样安营，是不是征求一下丞相的意见?刘备说：?我很懂兵法，何必问孔明。?

       　陆逊得知刘备的营寨犯了兵法大忌，就想好了打败刘备的计谋。这天，东南风刮得很猛，陆逊指挥大队人马带着茅草和火种，并分三路，一起杀进蜀营，把蜀军40个营地烧成一片火海，刘备在赵云的保护下逃到白帝城。

《三国演义》的成语及解释：

       　择主而事：事：侍奉。旧指选择明主，为他办事。

       　坐视不救：坐视：坐着看。见别人遇到困难或危险，坐在一旁看着不去援救。

       　掌上观文：见?掌上观纹?。

       　执鞭随镫：比喻因敬仰而愿意追随左右。

       　指南攻北：犹声东击西。

       　指囷相赠：囷：圆形的谷仓。指着谷仓里的粮食，表示要捐赠给他人。形容慷慨资助朋友。亦作?指囷相助?。

       　知遇之恩：给予赏识和重用的恩情。

       　自有公论：指事情的是非曲直公众自然会有评论。

       　一面之词：争执的双方中一方所说的话。

       　养精畜锐：养：休养;蓄：积蓄;锐：锐气。保养精神，蓄集锐气。

       　摇摇欲坠：摇摇：摇动，摇晃;坠：落下。形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。

       　偃旗息鼓：偃：仰卧，引伸为倒下。放倒旗子，停止敲鼓。原指行军时隐蔽行踪，不让敌人觉察。现比喻事情终止或声势减弱。

       　一身是胆：形容胆量大，无所畏惧。

       　有机可乘：有空子可钻。

       　欲擒故纵：擒：捉;纵：放。故意先放开他，使他放松戒备，充分暴露，然后再把他捉住。

       　引虎自卫：引：招引。引来老虎，保卫自己。比喻企图依仗恶人，结果反受其害。

       　倚势凌人：凭借权势，欺侮别人。

       　燕颔虎须：形容相貌威武。

       　养精蓄锐：养：保养;精：精神;蓄：积蓄;锐：锐气。保养精神，蓄集力量。

       　扬武耀威：见?扬威曜武?。

       　一家老小：谓全家人。

       　以卵敌石：用蛋去抵挡石头，比喻不自量力。

       　一面之辞：见?一面之词?。

       　以私废公：由于私情而废弃公务。

       　隐介藏形：介：鳞甲。隐藏形体，使人看不见。

       　鹰视狼顾：形容目光锐利，为人狠戾。

       　运筹决策：筹划情况，拟订作战策略。

       　运筹决算：同?运筹决策?。

       　云屯雨集：形容众多的人聚集在一起。

       　佯输诈败：佯、诈：假装。假装败下阵来，引人上当。

       　先礼后兵：礼：礼貌;兵：武力。先按通常的礼节同对方交涉，如果行不能，再用武力或其他强硬手段解决。

       　心怀叵测：心怀：民心，存心;叵：不可。指存心险恶，不可推测。

       　心术不正：指人用心不忠厚，不正派。

       　削铁如泥：切削铁器如同斩剁泥土一样。形容兵刃极其锋利。

       　心胆俱裂：俱：都。吓破了心和胆。形容受到极大的惊吓。

       　休声美誉：休：美好。美好的声誉。

       　笑容可掬：掬：双手捧取。形容笑容满面。

       　胸怀大志：怀：怀藏。胸有远大志向。

       　心绪如麻：犹心乱如麻。

       　星月交辉：指星星和月亮一起照耀，格外明亮。亦作?星月皎洁?。

       　虚废词说：空费精神白说话。指说话不起作用。

       　闲杂人等：指与工作无关的人员。

       　笑傲风月：犹言吟风弄月。形容心情悠闲自在。

       　虚虚实实：假假真真，以假乱真。指军事上讲究策略，善于迷惑对方。也指文艺作品中虚写、实写并用，表现方法耐人思索回味。

       　揎拳裸袖：犹言揎拳捋袖。

       　望梅止渴：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。

       　万事俱备，只欠东风：一切都准备好了，只差东风没有刮起来，不能放火。比喻什么都已准备好了，只差最后一个重要条件了。

       　威风凛凛：威风：威严的气概;凛凛：严肃，可敬畏的样子。形容声势或气派使人敬畏。

       　妄自菲薄：妄：胡乱的;菲薄：小看，轻视。过分看轻自己。形容自卑。

       　万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

       　无计可施：计：策略、办法;施：施展。没有办法可用。

       　勿怠勿忘：勿：不要;怠：懈怠;忘：忘记。告诫不要懈怠，不要忘记。

       　吴下阿蒙：吴下：现江苏长江以南;阿蒙：指吕蒙。居处吴下一隅的吕蒙。比喻人学识尚浅。

       　无名小卒：卒：古时指士兵。不出名的小兵。比喻没有名望或地位的人。

       　物伤其类：指见到同类死亡，联想到自己将来的下场而感到悲伤。比喻见到情况与自己相似的人的遭遇而伤感。

       　忘恩背义：犹忘恩负义。

       　卧床不起：病卧床上，不能起来。

       　天愁地惨：天地都感到愁苦、凄惨。形容极其悲惨(多用作渲染气氛)。

       　土鸡瓦犬：用泥捏的鸡，用瓦做的狗。比喻徒有虚名而无实用的东西。

       　推诚相见：诚：相信。指以真心对待人。

       　贪心不足：贪得无厌，永不满足。

       　徒有虚名：空有名望。指有名无实。

       　屯粮积草：储存粮食和草料。

       　天崩地塌：天崩塌，地裂陷。多比喻巨大的灾难、重大的事变或强烈的声响。

       　同心合胆：见?同心共胆?。

       　三顾茅庐：顾：拜访;茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。

       　神鬼莫测：测：推测。事情极诡秘，神鬼也难测度。形容谁也推测不出。

       　势如破竹：势：气势，威力。形势就象劈竹子，头上几节破开以后，下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利，毫无阻碍。

       　身不由己：由：听从。身体不由自己作主。

       　束手待毙：毙：死。捆起手来等死。比喻遇到困难不积极想办法，坐着等失败。

       　尸横遍野：尸体到处横着。形容死者极多。

       　身在曹营心在汉：比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。

       　声威大震：声势和威望急速增长，使人非常震动。

       　横槊赋诗：槊：长矛;赋：吟。横着长矛而赋诗。指能文能武的英雄豪迈气概。

       　缓兵之计：延缓对方进攻的计策。指拖延时间，然后再想办法。

       　虎入羊群：老虎跑进羊群。比喻强大者冲入柔弱者中间任意砍杀。

       　虎体熊腰：形容身材魁梧，体格健壮。

       　荒*无道：荒*：*乱无度，贪恋酒色。无道：不讲或不行道义。多指君主生活糜烂，重用奸佞，残害忠良，奴役百姓。

       　魂亡胆落：同?魂飞魄散?。

       　虎踞鲸吞：比喻豪强割据和相互兼并。

       　过五关斩六将：比喻克服重重困难。这是《三国演义》中描写关羽的故事

       　顾曲周郎：原指周瑜业于音乐。后泛指通音乐戏曲的人。

       　光辉灿烂：多比喻前程的远大或事业的伟大。

       　鼓角齐鸣：鼓：战鼓;角：古代军队中的乐器，即号角。战鼓响，号角鸣。形容军队出击时的雄壮阵势。

       　诡计多端：诡计：狡诈的计谋;端：项目，点。形容坏主意很多。

       　官轻势微：官位不够重要，势力也很小。

       　光阴荏苒：荏苒：时间一点一点的流逝。指时间渐渐地过去了。

       　鬼神不测：测：猜想，估计。鬼神也预料不到。形容极其神奇奥妙。

       　割恩断义：舍弃恩德，断绝道义。

       　犯颜苦谏：指敢于冒犯君主或尊长的威严当面直言规劝

       　放龙入海：比喻放走敌人，留下后患

       　法不徇情：法：法律;徇：偏私;情：人情，私情。法律不徇私情。指执法公正，不讲私人感情。

       　反败为胜：扭转败局，变为胜利。

       　反戈一击：掉转武器向自己原来所属的阵营进行攻击。

       　费力劳心：耗费气力和心思。

       　焚香礼拜：焚香：点燃香火。礼拜：向尊敬的人或神灵行礼跪拜。烧香跪拜，以表尊敬服从之意。

       　负重致远：负：背着;致：送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰巨任务。

       　放鱼入海：比喻放走敌人，留下祸根。

       　奋武扬威：振奋勇气，施展威风。

       　封金挂印：谓不受赏赐，辞去官职。

       　凤毛鸡胆：凤的羽毛，鸡的胆子。比喻外表英武而实际怯弱。

       　反覆无常：指变化不定。

       　分久必合，合久必分：指人或事物变化无常，分合无定。

       　恩荣并济：恩荣：恩惠荣宠。济：调济。恩惠与荣耀两种手段一起施行。

       　恩怨分明：恩：恩惠;怨：仇恨。对于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。

       　等闲之辈：等闲：寻常，一般。无足轻重的寻常人

       　大吉大利：非常吉祥、顺利。旧时用于占卜和祝福。

       　大计小用：用于大事的计策，结果只用在小事情上。表示计策没有充分发挥作用。

       　大仁大义：形容为人宽厚，尊崇仁义。

       　大展经纶：经纶：整理丝缕，比喻治理国家，也指政治才能。充分施展政治才能。

       　单刀赴会：单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。

       　刀枪剑戟：戟：古代一种兵器，合戈、矛为一体，既能直刺，又能横击。古代用于砍、刺的四种常用兵器。亦用于泛指兵器。

       　得而复失：复：又，再。刚得到又失去了。

       　得陇望蜀：陇：指甘肃一带;蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

       　灯烛辉煌：辉煌：光辉耀眼。形容灯光烛火通明，光辉耀眼。

       　抵足而眠：脚对着脚，同榻而睡。形容关系亲密，情意深厚。

       　断头将军：比喻坚决抵抗，宁死不屈的将领。

       　大雨滂沱：滂沱：雨大而多的样子。形容寸下得很大。

       　低头丧气：失意颓丧貌。

成语故事有哪些?

       二年级推荐一本好书理由：

       1、《花婆婆》

       推荐理由：

       作者以一颗阳光的心灵，用图画和简单的文字描绘并传递了对于“美好”、“美丽”的热爱和追寻。

       故事从主人公还是一个小女孩开始，讲述了其一生，追寻和传播美丽的爱的故事。故事主要的侧重点是讲述在这一生中，她是如何追寻和传播爱的，给孩子带来的心灵体验是非常震撼的，值得每个小朋友阅读。

       2、《安徒生童话》

       推荐理由：

       《安徒生童话》是根据孩子们的阅读口味和身心发展的特点精心编辑的。语言生动幽默、栩栩如生、情节曲折离奇、引人入胜，插图精美、时尚，还有特别设计的“童话词典”、“漫游卡通国”等新颖、别致、富有哲理的小栏目，将教育性与**性完美地融为一体。

       3、《中国成语》

       推荐理由：

       《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，每篇都带有插图，十分吸引人。成语是中华民族语言文化艺术的结晶，蕴涵着丰富的智慧与哲理。

       每个成语背后都有一个精彩绝伦的故事，这些故事或寓意深刻、耐人寻味，或幽默诙谐、充满智慧。阅读这些妙趣横生的成语故事，对学生了解祖国的历史文化、开阔视野、提高语言表达能力大，都有着极大的益处。

       4、《一年级大个子二年级小个子》

       推荐理由：

       作品童趣盎然，生动细腻的刻画了儿童特有的心理和情感，描述了友情战胜懦弱，坚强战胜恐惧的心路历程，带给无数读者自信与激励。

       5、《妹妹的红雨鞋》

       推荐理由：

       这本书主要的是讲的是儿童诗集，读了这本书，可以感受的到诗人的童心未泯，在一首首独具巧思的诗歌里，可以感受到诗人对儿童的观察、细心和对儿童的真情流露。诗人用儿童的角度、用儿童那种纯真、无邪的心灵来写这些儿童的诗，让我们仿佛在那一首首诗歌的海洋里遨游。

       1.望梅止渴

       有一年夏天，曹操率领部队去讨伐张绣，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

        曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。

        故事出自《世说新语·假谲》。成语“望梅止渴”，比喻用空想安慰自己或他人。

       2.退避三舍

       春秋时候，晋献公听信谗言，杀了太子申生，又派人捉拿申生的弟弟重耳。重耳闻讯，逃出了晋国，在外流忘十几年。

        经过千幸万苦,重耳来到楚国。楚成王认为重耳日后必有大作为，就以国群之礼相迎，待他如上宾。

        一天，楚王设宴招待重耳，两人饮洒叙话，气氛十分融洽。忽然楚王问重耳：“你若有一天回晋国当上国君，该怎么报答我呢？”重耳略一思索说：“美女待从、珍宝丝绸，大王您有的是，珍禽羽毛，象牙兽皮，更是楚地的盛产，晋国哪有什么珍奇物品献给大王呢？”楚王说：“公子过谦了。话虽然这么说，可总该对我有所表示吧？”重耳笑笑回答道：“要是托您的福。果真能回国当政的话，我愿与贵国友好。假如有一天，晋楚国之间发生战争，我一定命令军队先退避三舍（一舍等于三十里），如果还不能得到您的原谅，我再与您交战。”

        四年后，重耳真的回到晋国当了国君，就是历史上有名的晋文公。晋国在他的治理下日益强大。

        公元前633年，楚国和晋国的军队在作战时相遇。晋文公为了实现他许下的诺言，下令军队后退九十里，驻扎在城濮。楚军见晋军后退，以为对方害怕了，马上追击。晋军利用楚军骄傲轻敌的弱点，集中兵力，大破楚军，取得了城濮之战的胜利。

        故事出自《左传·僖公二十二年》。成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步。

       3.洛阳纸贵

       晋代文学家左思，小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气，可是小左思仍然淘气得很，不肯好好学习。

        有一天，左思的父亲与朋友们聊天，朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说：“快别提他了，小儿左思的学习，还不如我小时候，看来没有多大的出息了。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了，他非常难过，觉得自己不好好念书确实很没出息。于是，暗暗下定决心，一定要刻苦学习。

        日复一日，年复一年，左思渐渐长大了，由于他坚持不懈地发奋读书，终于成为一位学识渊博的人，文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》，显示出他在文学方面的才华，为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容，撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平，他潜心研究，精心撰写，废寝忘食，用了整整十年，文学巨著《三都赋》终于写成了。

        《三都赋》受到谅也评，人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术，喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅，因为抄写的人太多，京城洛阳的纸张供不应求，一时间全城纸价大幅度上升。

        故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一进。

       4.草木皆兵

        东晋时代，秦王苻坚控制了北部中国。公元383年，苻坚率领步兵、骑兵90万，攻打江南的晋朝。晋军大将谢石、谢玄领兵8万前去抵抗。苻坚得知晋军兵力不足，就想以多胜少，抓住机会，迅速出击。

        谁料，苻坚的先锋部队25万在寿春一带被晋军出奇击败，损失惨重，大将被杀，士兵死伤万余。秦军的锐气大挫，军心动摇，士兵惊恐万状，纷纷逃跑。此时，苻坚在寿春城上望见晋军队伍严整，士气高昂，再北望八公山，只见山上一草一木都像晋军的士兵一样。苻坚回过头对弟弟说：“这是多么强大的敌人啊！怎么能说晋军兵力不足呢？”他后悔自己过于轻敌了。

        出师不利给苻坚心头蒙上了不祥的阴影，他令部队靠淝水北岸布阵，企图凭借地理优势扭转战局。这时晋军将领谢玄提出要求，要秦军稍往后退，让出一点地方，以便渡河作战。苻坚暗笑晋军将领不懂作战常识，想利用晋军忙于渡河难于作战之机，给它来个突然袭击，于是欣然接受了晋军的请求。

        谁知，后退的军令一下，秦军如潮水一般溃不成军，而晋军则趁势渡河追击，把秦军杀得丢盔弃甲，尸横遍地。苻坚中箭而逃。

        故事出自《晋书·苻坚·载记》。成语“草木皆兵”，形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理。

       5.邯郸学步

       相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！

        这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

        家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

        有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

        邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。这成了他的心病。终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

        一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

        故事出自《庄子·秋水》。成语“邯郸学步”，比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。

       6.闻鸡起舞

       晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

        后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

        一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。

        故事出自《晋书·祖逖传》。成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作

       7.指鹿为马

       秦二世时，丞相赵高野心勃勃，日夜盘算着要篡夺皇位。可朝中大臣有多少人能听他摆布，有多少人反对他，他心中没底。于是，他想了一个办法，准备试一试自己的威信，同时也可以摸清敢于反对他的人。

        一天上朝时，赵高让人牵来一只鹿，满脸堆笑地对秦二世说：“陛下，我献给您一匹好马。”秦二世一看，心想：这哪里是马，这分明是一只鹿嘛！便笑着对赵高说：“丞相搞错了，这里一只鹿，你怎么说是马呢？”赵高面不改色心不跳地说：“请陛下看清楚，这的确是一匹千里马。”秦二世又看了看那只鹿，将信将疑地说：“马的头上怎么会长角呢？”赵高一转身，用手指着众大臣，大声说：“陛下如果不信我的话，可以问问众位大臣。”

        大臣们都被赵高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：这个赵高搞什么名堂？是鹿是马这不是明摆着吗！当看到赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着赵高脸上露出阴险的笑容，两只眼睛骨碌碌轮流地盯着每个人的时候，大臣们忽然明白了他的用意。

        一些胆小又有正义感的人都低下头，不敢说话，因为说假话，对不起自己的良心，说真话又怕日后被赵高所害。有些正直的人，坚持认为是说明书而不是马。还有一些平时就紧跟赵高的奸佞之人立刻表示拥护赵高的说法，对皇上说，“这确是一匹千里马！”

        事后，赵高通过各种手段把那些不顺从自己的正直大臣纷纷治罪，甚至满门抄斩。

        故事出自《史记·秦始皇本纪》。成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非，混淆黑白。

       8.请君入瓮

        唐朝女皇武则天，为了镇压反对她的人，任用了一批酷吏。其中两个最为狠毒，一个叫周兴，一个叫来俊臣。他们利用诬陷、控告和惨无人道的刑法，了许多正直的文武官吏和平民百姓。

        有一回，一封告密信送到武则天手里，内容竟是告发周兴与人联络谋反。武则天大怒，责令来俊臣严查此事。来俊臣，心里直犯嘀咕，他想，周兴是个狡猾奸诈之徒，仅凭一封告密信，是无法让他说实话的；可万一查不出结果，太后怪罪下来，我来俊臣也担待不起呀。这可怎么办呢？苦苦思索半天，终于想出一条妙计。

        他准备了一桌丰盛的酒席，把周兴请到自己家里。两个人你劝我喝，边喝边聊。酒过三巡，来俊臣叹口气说：“兄弟我平日办案，常遇到一些死不认罪，不知老兄有何办法？”周兴得意地说：“这还不好办！”说着端起酒杯抿了一口。来俊臣立刻装出很恳切的样子说：“哦，请快快指教。”周兴阴笑着说：“你找一个大瓮，四周用炭火烤热，再让进到瓮里，你找一个大瓮，四周用炭火烤热，再让进到瓮里，你想想，还有什么不招供呢？”来俊臣连连点头称是，随即命人抬来一口大瓮，按周兴说的那样，在四周点上炭火，然后回头对周兴说：“宫里有人密告你谋反，上边命我严查。对不起，现在就请老兄自己钻进瓮里吧。”周兴一听，手里的酒杯啪哒掉在地上，跟着又扑通一声跪倒在地，连连磕头说：“我有罪，我有罪，我招供。”

        故事见于《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》。成语“请君入瓮”，比喻用某人整治他自己。

       9.掩耳盗铃

       春秋时侯，晋国贵族智伯灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自已家去。可是钟又大又重，怎么也挪不动。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。

        小偷找来一把大大锤，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷着慌，心想这下糟了，这种声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗？他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声又怎么捂得住呢！钟声依然悠悠地传向远方。

        他越听越害怕，不同自由地抽回双手，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了！”小偷高兴起来，“妙极了！把耳朵捂住不住就听不进钟声了吗！”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。

        故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”，比喻愚蠢自欺的掩饰行为。

       10.胸有成竹

       北宋画家文同，字与可。他画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的妙诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子，无论春夏秋冬，阴睛风雨，他经常去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。目积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。

        当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”

        有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晃补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”

        故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》。“胸有成竹”，比喻做事之前已作好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。

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